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1、死者为是来自伍斯特市的中学生沃洛巴， 去年9月1日食用由好时子公司Paqui生产、号称全球最辣的粟米脆片产品后，立刻出现胃痛，后来陷入昏迷，送医抢救不治。2、5月17日晚，中国戏剧梅花奖获得者于兰表演京剧《穆桂英挂帅》选段。侯虓 摄3、2022年春节，福建一名1岁女婴“阿毛”铊中毒。警方查出是其大伯母王遐在奶粉中下毒。如今，阿毛四肢瘫痪，有多种后遗症，时常住院。2023年9月，福州市中级人民法院一审以故意杀人罪判处王遐死刑。此案二审福建高院已于2024年4月开庭，目前还未宣判。4、中新财经记者注意到，其买卖股票的时间节点，正值股价回调期。公告也称，尹经纬通过上述短线交易亏损6030.75元。5、5月15日，“五月五·龙船鼓”起龙仪式在广州市荔湾区举行，村民起龙船。陆仁贾摄6、图为5月17日，中国移动云南智算网络大会现场。中国移动云南公司 供图7、近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。内涵式发展意指“以事物内部要素作为资源动力的发展形势”，思政课教学内涵式发展就是要从构成思政课教学的内部诸要素及其内在关系处着力，提升思政课建设的质量与效益。聚焦思政课教学的内部结构要素，教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价四个方面是其重要组成。其中，教学关系围绕教学的主导者与教学的主体对象展开，是思政课教学的基本要素和前提基础。教学内容是教学的主导者向教学主体对象实施教学的具体要素，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。教学渠道是思政课教学开展的必要场域空间和方式手段，缺少了教学渠道，思政课教学关系的互动、教学内容的实施便都无法展开。教学评价则是对教学结果的审视，科学的教学评价有利于立德树人根本任务的实现。有鉴于此，守正创新推动思政课教学内涵式发展，需要在教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价方面协同着力。推动教学关系从教师主体转向教师主导与学生主体相辅相成。近几年，“以生为本”的教学理念深入人心，但在实际教学过程中，多数普通高等学校的思政课教师群体受限于思政课大班教学的客观现实，为保证教学进度与课堂纪律，所开展的教学活动尚存在重灌输轻启发、重形式轻内容的倾向，学生的主体性地位仍有提升空间。为实现新使命要求，思政课内涵式发展需要在正视现实的基础上进一步优化教学关系，确保学生主体性与教师主导性同频共振。一方面，思政课教师要坚持“六要”标准，牢记“八个相统一”，在教学内容设置、教学环节设计、教学流程推进等方面积极发挥主导作用，把思政课的道理讲深讲透讲活，以马克思主义理论的真理性、彻底性，以党的创新理论的科学性、先进性回应学生、说服学生、引导学生。另一方面，思政课教师要紧密结合新时代青年学子的性格特质、思维特性，创新教学互动手段。要灵活运用智慧教室、翻转课堂等现代科技手段以及互动讨论、研讨交流等传统教学方式，切实激发学生参与思政课堂的自主性和能动性。此外，思政课教师要营造师生良好互动的和谐氛围，想学生所思、解学生所惑，既在教师主导中升华教学层次，也在学生主体中实现教学的完成性。推动教学内容从“知—意”二元转向“知—情—意—行”四维立体。过去一段时间，部分思政课教师因照本宣科、忽视世情国情党情社情学情的变化向学生生硬灌输价值而引发不满，也导致思政课堂抬头率不高、点头率偏低。事实上，思想政治教育是做人的工作的，“教材给出的是教学的基本结论和简要论述”，简单的知识传授和生硬的价值灌输并不能高效增进学生群体的信仰、信念、信心。“要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会”，推动党的创新理论最新成果入脑入心，就需要遵循教育教学规律，从“知—情—意—行”的完整逻辑链条出发优化思政课的教学内容。当下，除现有的知识传授和价值引导之外，还需注重情感培育。情感是认知与行为的链接中介，强烈的正向情感不仅能够激发学子的求知欲，还能够提升其实践动力。新时代新征程上，思政课的教学内容设计要注重情感激发，增进学生群体的情感体验。比如，在“四史”课程的教学内容中设计党史故事，以革命先烈的奋勇事迹激发学生的情感共鸣；又比如，在《思想道德与法治》课的教学环节，讲述思政课教师自己的人生体悟，引发学生的“在场感”和真实感……当然，知识、情感与价值意志的教育引领，都是为了最终引导肩负时代重任的新时代青年将对党的热爱、对祖国的热爱具化为实际行动。因此，思政课教师要有意识地增加实证调研、志愿服务、理论宣讲等实践类的教学内容，安排诸如“江南第一燕”“我的韶山行”“百里祭英烈”等实践类教学活动，使教学更加“接地气”，也使学生在亲身参与中实现学思践悟、知行合一的统一。推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人。在瞬息万变的时代，原有的思政小课堂已经远不能满足现代社会对人才培养的需求，无法有效承载新时代新征程思政课建设的使命与担当。思政小课堂往往注重理论知识的灌输，缺乏实践性和互动性，学生听完、记完懵懵懂懂，难以形成深刻的认识与理解，导致实际运用迷迷糊糊。只有将思政小课堂融入到社会大课堂中，用社会大课堂滋养思政小课堂，占据思政课的理论阵地与实践阵地，才能使思政课建设得更加丰富、更具成效。习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”因此，注重“大思政课”建设，推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人，促使学生在实践中感悟真理力量，培养理性思考能力，成为当前思政课建设内涵式发展的重要方向。其一，要充分利用社会资源，将课堂搬到博物馆、红色文化馆、革命遗址等场所，把课堂理论讲授与现场体验相结合，开发各类“行走的课堂”，增强思政课的沉浸感和现场感；其二，思政课教学要积极拥抱新技术，运用生动鲜活的短视频、网络直播等方式与学生开展互动，提高学生“抬头率”、激发学生兴趣，促使学生关注社会热点问题、提升问题分析能力，从而以新的教学媒介促进思政小课堂和社会大课堂的联结。其三，要注重发挥校外相关方的协同育人作用，既构建思政课教育与家庭情感教育联动育人机制，实现家长与学校相互配合，又聘请时代楷模、英雄人物等走进“思政小课堂”，引导学生不断领悟思政课理论的科学性与真理性，从而凝聚学校、家庭、社会的共同力量，形成“大思政课”育人合力。推动教学评价从学生成绩结果论转向师生发展过程论。开展思政课教学评价对于思政课的建设非常重要，一方面通过教学评价，教师可以发现教学的薄弱点和突出问题，以便及时调整教学策略，提高教学效果；另一方面通过教学评价，学校可以直观地掌握学生在课堂上的学习成果，包括知识的掌握程度、技能的提升水平以及思维的发展状况等，进而推动思政课教学的改进与创新。但当前思政课教学评价过于强调对教学结果和学生成绩的终极判定，评价模式单一化与扁平化，注重结果评价而忽略过程评价，遮蔽了教学评价的教育性和发展性意蕴。内涵式发展背景下的思政课教学评价，应当及时作出改变，即更加注重师生发展过程，全面地了解教师和学生在教学过程中的成长与进步，以更准确地评估思政课的教学效果。对于教师而言，既要重视教学结果是否达到教学目标，也要考量其在课堂上的表现，如是否能够引导学生深入思考、是否能够有效地进行课堂互动、是否能够及时给予学生反馈等。对于学生而言，既要关注考试成绩，也要观察、记录和分析学生的学习过程，了解学生在学习过程中的体验、思考和感悟，以全方位追踪学生认识和行为的变化轨迹。对此，建立师生互评机制，无论是教师对学生的评价，还是学生对教师的评价都要坚持客观、公平、公正的原则，关注评价内容的全面性，切实反映其在思政课教学和学习过程中的优点和不足；引入第三方评价，邀请其他教师、教育专家或学生家长等第三方人员通过学生以及教师访谈、问卷调查、现场听课等多种方式对思政课教学的实际情况有一个系统的了解，进而作出真实评价；完善督导评价机制，设立专门的督导机构或督导人员，定期对思政课教师的教学理念与思路、教学内容与节奏、课堂掌控与过程以及学生课堂表现等进行评价。在探索思政课建设内涵式发展的道路上，守正创新无疑是其中一项至关重要的原则。我们只有紧跟时代步伐，不断探索新的思政课教学关系、教学内容、教学阵地与教学评价，才能推动思政课教学彰显独特的魅力，开辟思政课发展新路径、新境界。回顾过去，我们已经在思政课建设的道路上取得了显着的成绩。展望未来，我们将继续秉持守正创新的精神，深入挖掘思政课的内涵和价值，推动思政课建设内涵式发展再上新台阶。
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江西省从2020年开始设立竹产业创新项目，对笋、竹加工新技术、新设备、新产品技术创新给予资金补助，重组竹集成材无限接长技术、高耐瓷态户外重组竹材生产技术等一批先进科技成果得到了有效转化应用。
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短暂而难忘的法国之行很快结束了，5月11日，孩子们返回海口。他们身着红色的民族服饰。10岁的高明洋拿着法国小伙伴送的埃菲尔铁塔挂饰，兴奋地向大家展示。
樊女士称，由于当地没有狂犬病免疫球蛋白，且伤势严重，因此转到南阳市疾病预防控制中心进行伤口处理，但是到晚上八九点，跑了两三个地方，仍未找到有狂犬病免疫球蛋白提供的地方。最终，他们到了瑞和医院24小时犬伤处理预防接种综合门诊，在那儿清洗了伤口并注射了狂犬病免疫球蛋白，处理完之后已经是凌晨，随后紧急到南阳市中心医院办理了住院，医生给小星注射了破伤风疫苗，并对伤口进行了清创处理。
加兰特在对以国防军发表讲话时说，以军已经摧毁位于拉法的几条隧道，未来将有更多隧道被毁。拉法行动将增强。
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记者注意到，最近不少市民朋友在网上发帖，说自己在户外活动时被蜱虫叮咬。不久前，就曾有报道提到女子被蜱虫叮咬后7天就离世了，评论区几乎“谈虫色变”。胡志亮介绍，自己所在的医院每年春夏季节接诊到的蜱虫叮咬患者都不少，从几岁的小朋友到近90岁的老人都有。
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事实上，这也是整个贵州省的优势。2023年贵州省出生人口41.1万人，人口出生率为10.65‰，高于全国4个千分点以上。受益于此，2023年贵州省常住人口增加9万，成为中西部地区仅有的三个保持常住人口增长的省份之一。当然，贵阳常住人口增长，也离不开人口机械增长的贡献，也即保持了对外来人口的吸引力。据媒体报道，陈锦石的最近一次公开露面，是在4月23日公司举办的2023年度投资者交流会。陈锦石在会上给出判断：目前行业已在底部，但预计还将调整一段时间，需要有更多的政策落地，市场才会改善。民航局航空安全办公室副主任李勇在发布会上说，4月份，民航全行业完成运输总周转量113.8亿吨公里，同比增长21.6%，较2019年同期增长8.3%。
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永定河水毁修复工程主要包括永定河干流堤防水毁修复工程、永定河滞洪水库水毁修复工程、三家店拦河闸水毁修复工程、门头沟区门城湖水毁修复工程等。其中，永定河干流堤防水毁修复工程主要建设内容为永定河干流庞村险工段、卢沟桥水文站段等4处约1.4公里的堤防水毁修复，同时建设2.1公里的堤防防护结构。门头沟区门城湖水毁修复工程主要建设内容为5.24公里的河道疏浚等。
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top5、她有些理想主义，一边在大城市里打工，一边追求文学梦想，特别热爱写作，却不知道该写什么，相当迷茫，也非常不自信。
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top6、作为新兴事物，网约公交车还有一些不完善的地方，比如对网约公交车服务宣传普及不够、站点标识不明显；使用的预定渠道如小程序等操作界面复杂，对老年人使用造成一定障碍；覆盖范围有限、运力还需提升等。有乘客在体验后提出改进意见。例如，有乘客说，他所在的地方网约公交车只在工作日的早晚高峰期间运营，期待网约公交车能够全天运营，惠及更多居民。也有乘客表示，希望系统更加智能，能根据前一晚的预约订单更好分配第二天的运营力量。
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top9、中新网日前，工信部等五部门发布通知，联合组织开展2024年新能源汽车下乡活动。据悉，本次活动时间为2024年5月-12月，活动方式包括开展集中展览展示、试乘试驾等，共有99款车型入选目录。